Педагогический проект «Здоровьесбережение и современные педагогические технологии»

По результатам диспансеризации учащихся школы выявились две основные проблемы здоровья детей, которые относятся к так называемым "школьным болезням” – нарушение зрения и нарушение осанки. Поэтому педагогов нашей школы заинтересовала методика работы доктора В.Ф.Базарного.

В основе методики лежит принцип организации учебного процесса на основе телесной вертикали, сообразной подвижной природе ребенка.

Данная программа включает в себя конкретные запатентованные технологии и технические средства, направленные на реорганизацию классического построения учебно-образовательного процесса, превращение его в активную, увлекательную деятельность.

Ведущая идея методики В.Ф. Базарного – "Сенсорное и психомоторное раскрепощение”, для чего предлагается обучение учащихся в режиме смены динамических поз.

 Для снятия напряжения В.Ф. Базарный предлагает режим динамических поз, которые предусматривают на каком-то этапе урока менять позу детей (сидя-стоя). Я строю урок с таким расчетом, чтобы ученики несколько раз переходили из положения сидя в положение стоя.

Основным техническим средством, обеспечивающим данную технологию, является конторка.

В нашем кабинете  установлено по три конторки на каждом ряду.

При работе за конторкой я обращаю особое внимание на соблюдение следующих общегигиенических и эргономических требований:

1.                      Высота конторки должна быть в соответствии с ростом ребенка.

2.                      Специально выполненными исследованиями установлено, что оптимальным углом наклона столешницы (рабочей поверхности) является 15–17.

3.                      Гигиенически оптимальным следует считать, если обувь снята, ребенок находится в носочках из естественной ткани (идеальный вариант – босиком).

4.     Под ноги ( по желанию ребенка)  помещается массажный коврик (для профилактики плоскостопия).

В 1-м классе дети меняются местами через каждые 5 минут, во 2–4 классах через 12–15 минут.

Преимущества

• Укрепляется позвоночник
• Сохраняется правильная осанка
• У ребенка формируется чувства равновесия и координации
• Осуществляется профилактика опорно-двигательного аппарата
• Осуществляется профилактика заболеваний сердечно сосудистой системы
• Предупреждение появления близорукости